민족문제연구소, 교학사 교과서 수정본 검토 결과 발표   교학사 교과서 검토 작업 중인 민족문제연구소 관계자들.(민족문제연구소 제공)  News1 (서울=뉴스1) 이후민 기자 = 우편향 논란과 일제 식민지 지배 미화 등으로 논란이 된 교학사 역사교과서가 수정본에서도 근·현대사 부분 서술에만 400여건의 오류를 포함하고 있다는 주장이 제기됐다.민족문제연구소는 지난 10일 교육부가 공개한 교학사 교과서 수정최종본을 검토한 결과 개항기 100건, 일제강점기 200건, 광복 이후 현대사 100건 등의 오류가 확인됐다고 16일 밝혔다. 민족문제연구소는 이날 교학사 교과서 수정본의 문제점으로 ▲표절·인용 출처 미기재 등 도덕성 부재 ▲사실관계 오류 ▲독립운동 폄하·일제 피해 축소·식민지 미화 등 식민사관 ▲냉전적 사고 강화 ▲친일비호·독재찬양 ▲친기업 반노동적 서술 ▲대한민국임시정부 관련 서술 축소·왜곡 등이 나타났다고 지적했다. 특히 대한민국 임시정부 관련 서술에 대해 조세열 민족문제연구소 사무총장은 “대한민국 임시정부의 역사를 누더기로 만들었다”며 “대한민국의 법통을 무너뜨리는 국가 변란행위에 가까운 망동을 교과서에 자행했다”고 강하게 비판했다. 민족문제연구소에 따르면 교학사 교과서는 검정본 내용 중 “윤봉길 의거는 중국 국민당 정부가 임시정부를 승인하고 지원하는 계기가 됐다”는 내용에서 ‘임시정부를 승인’했다는 서술이 사실과 다르다는 비판을 받자 한인 애국단 결성 이외의 문장과 임시정부의 이동 경로를 보여주는 지도까지 모조리 들어냈다.이 과정에서 한국광복군 창설 과정도 누락되면서 임시정부 역사 10년이 통째로 사라졌다고 연구소는 지적했다. 또 1940년대 임시정부가 국제사회로부터 승인을 받기 위한 운동을 벌인 내용에 관한 서술에서도 미국의 반대로 승인을 받지 못했지만

민족문제연, 교학사 최종본 인터넷 짜깁기 의혹 제기 친일·현대사 왜곡과 무더기 오류가 지적된 교학사 고교 한국사 교과서 최종본도 인터넷 사이트 등에서 베끼고 짜깁기했다는 의혹이 제기됐다. 단어나 문장이 거의 똑같고 잘못 번역된 부분까지 그대로 옮기고 있기 때문이다. ‘부실·졸속’ 제작이라는 비판이 더 커질 것으로 보인다. 민족문제연구소는 교학사 교과서를 조사·분석한 결과, 전북 김제의 지주제 발달과 동학농민운동, 신흥무관학교 서술 등 곳곳에서 인터넷 사이트나 기존 문건 자료를 그대로 옮긴 정황이 나왔다고 15일 밝혔다. 원사료 ‘관아’를 ‘관직’으로…동학·김제 지주제 발달 등 기존 문건 등 똑같이 기술 ‘전북 김제에서 지주제의 발달’이라는 소제목을 단 279쪽 내용은 2010년 인터넷에 게시된 한국향토문화전자대전의 ‘김제 광활간척지와 동진수리조합’ 부분의 서술과 문장 순서와 단어 몇 개만 다를 뿐 거의 같은 내용이 교과서에 실려 있다. 교과서는 ‘1929년부터 1937년까지 1가구당 약 20,000㎡의 땅에 방 한 칸, 부엌 한 칸, 헛간 한 칸이 딸린 집 한 채씩 배당하고 업격한 심사를 거쳐 676가구의 이주민을 정착시켰다’고 기술했다. ‘19,834.71㎡’가 ‘20,000㎡’로 다른 것을 제외하고는 모두 향토대전에 나온 서술과 같다. 이런 식으로 해당 부분을 기술한 교과서의 10문장 중 9문장은 향토대전과 거의 같이 기술돼 있다. 동학농민운동을 다룬 186~187쪽은 2003년 4월 전국역사교사모임 회원인 현직교사 ㄱ씨가 수업 보조교재로 만들어 인터넷에 올린 내용과 매우 흡사하다. 기술된 출전·내용·배열 순서가 같고, 교과서는 각종 자료집에서 잘못 번역한 부분까지 똑같이 기술하고 있다. 교과서는 ‘수령들이 관직을 여관같이

ㆍ학교운영위원회연합회 “교학사 제외 7종은 비교육적 좌편향으로 왜곡돼” 주장ㆍ전국 18개 대학 한국사 전공 대학원생들 ‘친일·독재 미화’ 교학사 최종승인 비판   대구지역에서 교학사 고교 한국사 교과서 채택을 위해 일선 학교에 외압을 행사하고 있는 움직임이 확인됐다. 학교운영위원연합회가 최근 각 학교에 교학사 외의 다른 교과서들을 비판하는 내용의 공문을 보낸 것이다. 지역교육청의 지원을 받는 학교운영위원연합회의 이 같은 행동은 일선 학교 입장에서는 교학사 교과서를 채택하라는 압력으로 느껴질 수밖에 없어 교육당국의 대응이 주목된다.  경향신문이 12일 확인한 바에 따르면 최근 대구시 국공립 일반계고 학교운영위원연합회 협의회장이 관내 전체 고교의 학교장과 학교운영위원장들에게 ‘역사교과서 심의 관련 참고자료 송부 및 협조’라는 공문을 발송한 것으로 드러났다. 학교운영위원연합회는 학교운영위원들의 모임으로 교육청의 지원을 받아 활동을 하고 있어 일선 학교 입장에서는 무시하기 어려운 단체다. 이 단체가 보낸 공문은 “역사교과서를 둘러싼 논쟁이 도가 지나쳐 학부모들을 혼란스럽게 하고 있고 교육부의 수정 권고와 명령을 거부한 저자들이 쓴 역사교과서에 대해서 납득할 수 없다”고 적고 있다. 사실상 노골적으로 교학사 교과서 채택을 주문한 것이다. 공문은 또 “이러한 점을 충분히 참고해 역사교과서 심의에 반영해 달라”며 10쪽 분량의 첨부자료를 함께 보냈다.  최근 대구지역 고교의 학교장과 학교운영위원장에게 전달된 학교운영위원연합회 협의회 명의의 공문.   ‘21세기 미래교육연합’이라는 단체가 작성한 첨부자료 역시 일방적으로 교학사 교과서를 편드는 내용이다. 자료는 “좌편향 역사학자, 민주당 의원, 전교조 등은 교학사 교과서 역사인물에 대해 왜곡 선전하고 있다”며 “교학사 교과서를

[발굴] 교육부 표절의혹·인용출처 수정 축소 반영… 수정 후에도 오류 확인 논란 기사 관련 사진 ▲  교육부-교학사가 10일 내놓은 교학사 <한국사> 교과서 자체수정 대조표. 하지만 이들은 색인을 수십 개 고쳐놓고도 수정 항목을 1건으로 처리해 축소 논란을 빚을 것으로 보인다. ⓒ 윤근혁    [기사 보강 : 10일 오후 7시 10분] 교학사의 고교 <한국사> 교과서가 검정을 통과한 뒤에도 오류 등이 발견돼 수정한 분량이 교육부 발표와 달리 모두 1031건에 이르는 것으로 집계됐다. 이는 교학사 다음으로 수정사항이 많은 리베르스쿨 <한국사> 교과서의 검정 뒤 수정한 분량 209건보다 5배 가량 많은 수치다. 특히 수정작업 이후에도 여전히 교학사 <한국사> 교과서에 오류가 남아 있는 것으로 확인돼 부실 교과서 논란을 피할 수 없을 것으로 보인다. 교육부 발표는 636건… 하지만 따져보면 1031건 10일 교육부가 내놓은 ‘<한국사> 교과서 수정·보완표’를 보면, 교육부는 교학사 교과서에 대해 지난 8월 30일 검정 뒤 261건(공통권고 10건 포함)을 수정 권고했다. 이에 따라 교육부와 교학사 교과서는 이 권고 내용을 비롯해, 새로 375건을 스스로 수정해 모두 636건에 걸쳐 내용 바로잡기를 완료했다고 발표했다. 그러나 이날 교육부가 내놓은 수정·보완표를 분석한 결과, 교학사 교과서가 검정 뒤에 수정한 내용은 모두 1031건에 이르는 것으로 확인됐다. 교육부와 교학사는 자체 수정 항목이 375건이라고 밝혔지만 실제로 수정한 항목을 합산한 결과 719개였다. 또한 공통권고 항목 10건에 따라 교학사가 수정한 교과서

[나는 분노한다33] 임헌영 민족문제연구소장 임헌영(72) 민족문제연구소 소장은 박근혜 정권의 본질을 ‘파렴치’로 규정했다. “보통 사람들이 ‘설마 그렇게까지’라고 여길만한 몰상식한 행위들을 태연하게 자행”하기 때문이다. “이 파렴치 정권 아래서는 불가능이 없다. 어떤 진실도 허위로 조작할 수 있으며, 거꾸로 어떤 허위도 진실로 날조할 수 있다.”  날이 갈수록 점점 그 실체가 드러나고 있는 국정원을 비롯한 국가기관의 대선 개입 사건과 채동욱 전 검찰총장 등에 대한 이른바 ‘찍어내기’ 의혹 등을 두고 하는 말이다.  임헌영 소장은 지난 2009년 11월, 무려 18년이란 긴 준비기간을 거쳐 세상에 나온 <친일인명사전> 편찬과 지난해 이승만·박정희 전 대통령에 대한 역사적 재평가를 시도한 다큐멘터리 <백년전쟁> 제작에 주도적으로 참여해왔다. 역사학자이자 언론인, 또 문학평론가로서 늘 올곧은 역사인식·시대인식으로 우리 사회가 아픈 과거사를 딛고 올바로 서는 일에 한생을 바쳐온 그는 박근혜정부와 현 시국을 어떻게 보고 있을까. 그의 생각을 듣기 위해 그를 만났다.   “이 정부의 가장 큰 죄악, 양심을 지키지 못하게 만드는 것”   기사 관련 사진 ▲  임헌영 민족문제연구소 소장. ⓒ 윤성효    임 소장은 박근혜 정부가 저지른 가장 큰 죄악으로 “전 국민을 참되게 살 수 없도록 만든 것”을 꼽았다.   “조금만 양심을 지키면 쫓겨나는 판이다. 전 국민들로 하여금 양심을 지키지 못하도록 만들고 있다. 불의와 부정을 옹호하거나 묵인하는 가치관으로 바꾸려는 거다.”  그는 우리 사회의 민주주의와 시민의식이 어느 정도 성숙하지

수정명령 재논의에 역사학계 “졸속성 드러났다” “수정명령 자체 취소” 비판 교육부가 고교 한국사 교과서 출판사 7곳에 내린 수정명령 중 논란이 된 부분을 재논의하겠다(경향신문 12월5일자 12면 보도)고 밝힌 데 대해 학계에선 “수정명령 자체의 졸속성을 드러냈다”는 비판이 커지고 있다.교육부가 구성한 수정심의회는 금성교과서의 아프라시압 벽화 사진설명에 대해 국정교과서에까지 실렸던 사실을 “추정”으로 바꾸도록 명령했고, 교학사 교과서가 출전 없이 실은 ‘이승만 위임통치 청원서’엔 잘못된 출전을 표기하도록 해 학계의 반발을 불렀다.금성교과서 집필자인 여호규 한국외대 교수는 “반드시 고치라는 수정명령을 내리면서도 충분한 검토가 없었다는 것은 말이 안되는 상황”이라고 말했다. 여 교수는 “아프라시압 궁전벽화 사진만큼 국내외 대부분의 연구자가 동의하는 내용을 명확한 문자자료가 없다는 이유로 추정이라고 해야 한다면 거의 모든 고고학적 유적과 유물에 대해 추정이라고 표기해야 한다”며 “교과서에도 추정이라고 고쳐야 할 부분이 굉장히 많을 것”이라고 지적했다.2002~2005년에 사용된 고교 국사 국정교과서에서 이 벽화가 실린 부분을 쓴 집필자는 “틀리면 썼겠느냐”면서 “당시 복식 등을 봤을 때 학계에선 고구려 사신으로 거의 정설화되어 있었고 논문과 학회지에도 여러 곳에 나왔다. 이 부분의 전문가들도 이론이 없다고 얘기한 사항”이라고 전했다. 그는 2006년에 이 부분이 국정교과서에서 빠진 이유에 대해 “틀린 게 아니라 (국사 교과서의) 전체 분량 때문에 조정된 것으로 생각한다”고 덧붙였다.이성호 전국역사교사모임 회장은 “2012년 검정을 통과해 사용 중인 중학교 교과서 9종 모두에 아프라시압 궁전벽화가 실려 있고, ‘고구려 사신으로 보인다’ ‘고구려

ㆍ수정심의회서 바꿀 뜻 밝혀… ‘졸속·밀실’ 논란 더 확산 교육부가 고교 한국사 교과서 출판사 7곳에 내린 뒤 논란이 된 수정명령 사항을 바꾸겠다는 뜻을 밝혔다. 학계의 통설과 다르거나 수정명령 자체가 오류로 지적(경향신문 12월2일 1면, 12월3일 14면 보도)된 데 대해 수정심의회에서 재논의하겠다는 것이다. 교육부가 “불응 시 검정취소도 할 수 있다”며 밀어붙인 수정명령을 뒤집는 것이어서 ‘졸속·밀실 심의’ 논란이 확산되고 있다. 심은석 교육부 교육정책실장은 4일 “수정명령 사항 중 금성교과서 아프라시아브 궁전벽화의 고구려 사신 설명과 교학사 교과서의 ‘이승만 위임통치 청원서’ 부분에 대해서는 수정심의회에서 논의해 판단할 것”이라고 밝혔다. 심 실장은 “궁전벽화 사진 설명은 ‘고구려 사신이다’ ‘추정된다’는 학설이 둘 다 통용된다는 점을 검토하고, ‘이승만 위임통치 청원서’에 대해선 출전을 경향신문이 원사료로 보도한 ‘대한민국 공보’로 할지, 윌슨 대통령에게 보낸 서한문으로 할 것인지를 판단할 것”이라며 “논의 상황에 따라 6일쯤 예정됐던 수정승인 최종 결정시점도 늦어질 수 있다”고 말했다. 그는 “출판사들에 내린 수정명령은 그대로 지키라는 뜻이 아니고, 납득할 만한 수준으로 고치라는 것”이라고 부연했다.  지난달 29일 출판사들이 수정명령을 미수용할 경우 발행정지 등 행정조치를 할 계획이라고 밝힌 것에서 한발 물러난 셈이다. 교학사 외 6종 교과서 집필자들 ‘수정명령 취소’ 소장 제출 고교 한국사 교과서 집필자협의회 주진오 대표(상명대 교수·오른쪽 두번째)와 한철호 동국대 역사교육과 교수(오른쪽)가 4일 참여연대 공익법인센터 정민영 변호사와 함께 서울행정법원 종합민원실에 교육부의 교과서 수정명령 취소소송과 효력정지 가처분 신청을 내고 있다. | 김영민 기자 viola@kyunghyang.com

ㆍ단어 몇 개만 다를 뿐 흡사… ‘부실·졸속’ 수정본서도 되풀이ㆍ교육부 “문제 없다”… 교과서 집필진 내일 수정명령 취소 소송 교학사 고교 한국사 교과서가 원사료와 다른 내용을 담아 자체적으로 만든 수정본을 교육부에 제출(경향신문 12월2일자 1면 보도)하면서 출처불명의 인터넷 블로그 글을 베낀 의혹이 제기됐다. 사진·자료를 인터넷에서 긁어 오거나 잘못된 인터넷 정보를 옮겨 문제됐던 교학사의 ‘부실·졸속’ 제작 행태가 자체 수정본을 내면서도 되풀이된 것이다. 이를 거르지 못한 교육부 수정심의회의 엉터리 심의 논란도 커지고 있다. 2일 경향신문 취재 결과, 교학사 교과서가 자체 수정했다고 밝힌 ‘이승만 위임통치 청원서’ 부분(257쪽)은 인터넷의 한 개인블로그에 같은 제목으로 2011년 3월에 올라와 있는 내용과 단어 몇 개만 다를 뿐 흡사했다. 앞서 교학사가 처음에 제출했던 검정통과본은 블로그 내용과 단어 하나만 빼고 완전히 일치했다. 교학사 수정본에는 원사료인 ‘대한민국임시정부 공보 제28호(1921·7·20)’의 ‘완충기’가 ‘완충국’으로, ‘침략정책’이 ‘침략전쟁’으로, ‘영원히’가 ‘여전히’로 잘못 실려 있다. 전문가들은 교학사 필진이 인터넷 글을 바탕으로 해 잘못된 내용을 베낀 정황으로 보고 있다. 일제강점기 전공자인 이준식 연세대 연구교수는 “역사를 조금이라도 아는 사람이라면 내용이 이상하다고 생각해 원전을 확인했을 만한 부분이고 틀릴 수가 없는 부분”이라며 “수정심의회는 교학사 수정 내용이 맞다는 것을 전제로 출전만 밝히라고 명령했는데, 그 출전마저 잘못됐다. 수정명령 자체가 오류였다”고 지적했다. <여기를 누르시면 크게 보실 수 있습니다>   교육부는 “수정심의회가 ‘이승만의 위임통치 청원서’의 취지를 가장 잘 반영한

교학사를제외한 7곳의 출판사 한국사 집필자로 구성된 ‘고등학교 한국사 교과서 집필자 협의회’가 기자회견을 열고 있다. <<연합뉴스DB>>(서울=연합뉴스) 고은지 기자 = 고등학교 한국사 교과서 집필진이 오는 4일 교육부의 수정명령을 취소해달라는 소송을 제기한다.교학사를 제외한 교과서 집필자 모임인 ‘고등학교 한국사 교과서 집필자 협의회'(한필협)는 오는 4일 서울행정법원에 교육부의 수정명령에 대한 취소소송과 수정명령 효력정지가처분신청을 제출한다고 2일 밝혔다.교과서 수정·보완 권고안을 작성한 전문가자문위원회와 수정심의위원회 위원 명단과 회의록도 공개하라는 정보공개청구소송도 함께 제기한다.소송에는 수정명령을 받지 않은 리베르스쿨을 제외한 나머지 6종 교과서 집필진이 참여한다. 다만, 소송 비용은 리베르스쿨을 포함한 7종 집필자가 모두 분담하기로 했다.한필협은 “교육부의 수정명령은 검정제를 완전히 무시하는 것이며 교과서에 정치적·이념적 잣대를 들이대려는 시도”라며 “이런 불법적 조치를 받아들일 수 없어 불가피하게 법적 판단을 법원에 요청하게 됐다”고 설명했다.eun@yna.co.kr <연합뉴스>2013-12-2 [기사원문보기] 한국사 교과서 집필진, 4일 교육부 수정명령 취소소송   [관련기사]   경향신문 : 고교 한국사 교과서 집필진, 교육부 상대 소송   YTN : 한국사 교과서 집필진, 4일 수정명령 취소소송   뉴시스 : 한국사 6종 교과서 집필진, 교육부에 법적 소송  

<한국일보>2013-12-2 [기사원문보기] 교육·역사단체들도 “한국사 교과서 수정 반대” [관련기사] 뉴시스 : 울산교육연대 등 “한국사 교과서 수정 반대” 민중의소리 : 부산시민사회 “교육부, 역사교과서 수정 명령 즉각 철회해야” 제주도민일보 : 제주시민단체 “교육부 수정명령 ‘시늉’에 불과” 뉴시스 : “뉴라이트 역사인식 거부” 충북서도 반대 목소리 연합뉴스 : 광주교육단체, 교과서 수정명령 철회 촉구 전북도민일보 : 교육부 한국사 교과서 수정명령 규탄 노컷뉴스 : 충북 각계도 고교 한국사 교과서 수정명령 비판